近日，记者在广西凤山、东兰、乐业三个国家扶贫开发工作重点县采访了解到，三县高考一本上线人数明显偏少。有的县只有2人成绩过一本线，去年更是为零。生源流失、教学条件较差和学生管理难度大，是形成三县高考“梯形”结构的主要因素。三县部分基层干部群众呼吁，应进一步改善贫困地区教育状况，让更多学生有机会就读更好大学。（半月谈）
【网友议论】
北边的南河鱼：原来差距这么大，我一直以为一个县有一两个上清华北大的很正常，没想到这里一个县过一本线的才一两个人，天啊！
安小弦的时光：教育资源分配不均衡，起跑线都不一样，太难了。
独守黑暗的星：我觉得不只是钱的问题，崇文重教的观念更重要。
近日，记者在广西凤山、东兰、乐业三个国家扶贫开发工作重点县采访了解到，三县高考一本上线人数明显偏少。有的县只有2人成绩过一本线，去年更是为零。生源流失、教学条件较差和学生管理难度大，是形成三县高考“梯形”结构的主要因素。三县部分基层干部群众呼吁，应进一步改善贫困地区教育状况，让更多学生有机会就读更好大学。（半月谈）
【网友议论】
北边的南河鱼：原来差距这么大，我一直以为一个县有一两个上清华北大的很正常，没想到这里一个县过一本线的才一两个人，天啊！
安小弦的时光：教育资源分配不均衡，起跑线都不一样，太难了。
独守黑暗的星：我觉得不只是钱的问题，崇文重教的观念更重要。
